Dans des espaces urbains | Géographie – CM1 – Cycle 3



Sélection à imprimer : Fiches de préparation, Séquences, Séances, Leçons, Exercices, Évaluations

Nouveaux programmes Cycle 3 – CM1 – Géographie

Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France

Dans des espaces urbains


Sélection de fiches à imprimer

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Démarches et contenus d’enseignement

Le thème permet aux élèves de sortir de l’espace vécu et d’appréhender d’autres espaces. En privilégiant les outils du géographe (documents cartographiques, photographies, systèmes d’information géographique), les élèves apprennent à identifier et à caractériser des espaces et leurs fonctions. Ils comprennent que les actes du quotidien s’accomplissent dans des espaces qui sont organisés selon différentes logiques et nécessitent des déplacements. Le travail sur un espace touristique montre par ailleurs qu’on peut habiter un lieu de façon temporaire et il permet d’observer la cohabitation de divers acteurs. Ils découvrent la spécificité des espaces de production.

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  • Ajoutée le 20 avr. 2016
    Les contraintes réglementaires et la volonté de protéger l’environnement et la santé conduisent les collectivités à réduire l’utilisation des produits phytosanitaires sur leur territoire – Paysagiste Brest http://www.a3paysage.com
     
    Licence YouTube standard © Paysagiste A3 Paysage


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