Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire | Histoire – CM1 – Cycle 3

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Nouveaux programmes Cycle 3 – CM1 – Histoire

Thème 3 : Le temps de la Révolution et de l’Empire

♦ Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire

Sélection de fiches à imprimer

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      Fiche de préparation – Cm1 Napoléon et l’EmpireNapoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire - Cm1 - Fiche de préparation, séquence, séances - Temps de la révolution et de l'empire - Empereur conquérant - Qui était Napoléon Bonaparte - Les apports de la révolution et de l’Empire - Mots croisés sur Napoléon - Héritage de la révolution et de l'empire

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      Leçon – Cm1 – Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’EmpireNapoléon et l'empire - Cm1 - Leçon - Bonaparte devient empereur - Napoléon conquérant (1804-1809) - Le temps des défaites (1809 – 1815) - Histoire cycle 3 Austerlitz (2 décembre 1805) : victoire contre les austro-russes (Moravie) Iéna (14 octobre 1806) : C'est une victoire napoléonienne contre les Prussiens (Allemagne) Friedland (14 juin 1807) : victoire contre les russes

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      Exercices – Cm1 – Napoléon – Du général à l’empereur 1799 – 1815Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire - Cm1 - Exercices - Le général Bonaparte s’empare du pouvoir - Bonaparte, consul de France - L’héritage de Napoléon - Coup d’état - Le sacre de Napoléon - La cérémonie du sacre de Napoléon par le peintre Jacques Louis David à la demande de Napoléon achevé en 1808. Quand Napoléon est-il sacré empereur ? Comment l’appelle-t-on ? Cite trois grands changements opérés par Napoléon Que prévoit la nouvelle constitution rédigée par Napoléon ? Comment le général Bonaparte s’empare-t-il du pouvoir ?

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      Evaluation – Cm1 – Napoléon et l’empireNapoléon et l'empire - Cm1 - Evaluation - Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire Cite deux victoires et deux défaites de Napoléon Pourquoi Napoléon part-il en guerre contre l’Europe ? Le peuple est-il content de la manière de gouverner de Napoléon ? Pourquoi ? Temps modernes: l'empire de Napoléon

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Démarches et contenus d’enseignement

La Révolution française marque une rupture fondamentale dans l’ordre monarchique établi et on présente bien Louis XVI comme le dernier roi de l’Ancien Régime. On apportera aux élèves quelques grandes explications des origines économiques, sociales, intellectuelles et politiques de la Révolution. Cette première approche de la période révolutionnaire doit permettre aux élèves de comprendre quelques éléments essentiels du changement et d’en repérer quelques étapes clés (année 1789, abolition de la royauté, proclamation de la première République et exécution du roi). Napoléon Bonaparte, général dans les armées républicaines, prend le pouvoir par la force et est proclamé empereur des Français en 1804, mais il conserve certains des acquis révolutionnaires.

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